|
|
 Ik ben Wilma Koopmans. Ik woon met mijn gezin in Hedel en ik werk al weer 7 jaar op de Lichtstraat. Dit jaar ben ik de stamgroepleider van de middenbouwgroep “het ijsje”. Voor het derde jaar neem ik plaats in de MR van de Lichtstraat. De MR heeft vele interessante onderwerpen waarin ik hoop te kunnen bijdragen in de ontwikkeling van de school
|
|
|
Ik ben Han van Uden. Moeder van drie volwassen kinderen. Bijna tien jaar ben ik met veel plezier werkzaam op onze school.
Na een vijftal jaren middenbouw ben ik nu al weer enkele jaren medeverantwoordelijk voor een bovenbouwgroep.
Als leerkracht vind ik het belangrijk in samenspraak met ouders stil de staan bij het reilen en zeilen van onze school.
Door samen belangrijke zaken te bespreken komen we tot kritische kanttekeningen, die kunnen leiden tot verbetering van het functioneren van onze school. Kinderen, leerkrachten en ouders zijn daarmee gebaat. Dat maakt het werk van de MR bijzonder zinvol. Bovendien krijg je als lid een goed beeld van de organisatie, de verantwoordelijkheden en de voorkomende problemen. |
|
|
|
Ik ben Gerda den Herder en ik woon in Drunen. Ons gezin wordt weer kleiner, want onze zoons studeren alle drie en wonen op kamers. In de weekenden komen ze gelukkig nog regelmatig thuis.
Na een aantal jaren prettig met verschillende duocollega’s in de onderbouw te hebben samen gewerkt, werk ik nu voor het tweede jaar met veel plezier fulltime.
Dit is ook het tweede jaar dat ik lid ben van de MR. Langzamerhand ben ik ‘ingeburgerd’ in deze raad. Ik vind het interessant om me te verdiepen in het schoolleven gezien van uit de medezeggenschapsraad. Op die manier wil ik ook graag een bijdrage aan school leveren. |
|
|
|
Mijn naam is Jolanda Halters. Ik woon in Vught en heb 2 kinderen die de Lichtstraat inmiddels verruild hebben voor de middelbare school. Vanaf 1999 heb ik veelvuldig ingevallen in de onder- en middenbouw van de Lichtstraat. Sinds 3 jaar werk ik parttime als groepsleerkracht in de onderbouw. Ik hoop door mee te draaien in de MR mijn steentje bij te dragen aan o.a. de kwaliteit van het onderwijs op onze school.
| |
|
